Réussir son brevet en Ulis
C’est un de mes plus grands souvenirs. Il restera gravé dans ma tête. Je parle évidement de mon brevet au collège Les Fontaines, à La Guerche-de-Bretagne ! Ce collège était plutôt satisfaisant, je me sentais à l’aise et l’ambiance était bonne. Je me suis fait des amis dans ma classe Ulis (unité localisée pour l’inclusion scolaire) et les professeurs étaient très sympathiques.
Fin juin 2022. Je suis motivé pour ce brevet et tout le monde me souhaite « bonne chance ! ». Tous les aménagements ont été mis en place pour que je puisse passer les épreuves. J’ai le tiers temps, la dictée aménagée, des pauses. Je suis seul dans une salle avec une AESH (accompagnant d’élève en situation de handicap) au cas où j’ai besoin d’aide.
À l’aise pendant l’examen
Pendant les épreuves, je me sens bien. À part dans les mathématiques, qui sont compliqués. Le français, c’est facile. Il y a de la grammaire et de la compréhension, une dictée aménagée spécialement pour moi. Et surtout une rédaction de 60 lignes avec un sujet de réflexion ou d’imagination. Le sujet de réflexion est de décrire nos passions.
Pour l’oral, je choisis un sujet qui me tient à cœur car je l’ai étudié en quatrième : Les Misérables, de Victor Hugo. C’est l’histoire de Jean Valjean, un forçat qui a volé du pain condamné au bagne, et de Cosette, la fille de Fantine qui va s’installer chez les Thénardier, une famille pas très commode. Le jury apprécie mon sujet et pose quelques questions. J’argumente avec intelligence.
Le lendemain, je commence par l’histoire : une frise chronologique sur la Première Guerre mondiale. Géographie : les densités avec paragraphe argumenté. EMC (enseignement moral et civique) : une affiche du gouvernement. C’est plutôt facile ! Après, je finis par les sciences avec la technologie et les SVT, mais j’ai la possibilité de faire aussi la physique-chimie. Du coup, je fais les trois matières. Pour réussir encore plus !
Une grande fierté
Un soir de juillet, alors que je suis dans la piscine chez moi, mon père reçoit un appel de ma mère qui est en train de regarder la liste des réussites. Elle me dit que j’ai eu mon brevet avec mention assez bien.
Je suis tellement content que je fais un plongeon dans la piscine. Pour rendre fiers mes parents et le collège et pour continuer l’avenir. Quelques mois plus tard, le 18 novembre, je reçois le brevet avec la fierté de mes parents, de mes professeurs et même les félicitations du principal.
À la fin de la remise, je remercie tous ceux qui m’ont aidé pour ce brevet, et surtout l’Ulis pour le soutien des élèves en situation de handicap.
Nolan, 18 ans, en recherche d’emploi ou de formation, Vitré
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